English | 懷念舊版 | “兩學一做”在運城學院 | 干部在線學習中心

外國語言學與應用語言學學科帶頭人王金巴簡介

日期:2018-10-26 08:55:21  作者:   訪問量:  【字體: 】 --> 打印

    王金巴,男,教授,碩士生導師,1966年3月出生,山西省聞喜縣人,F任運城學院外語系副主任。山西省翻譯協會副會長。
主要研究領域:
    應用語言學;跨文化交際學
學習工作經歷:
    1988年畢業于運城師專外語系。1995年畢業于山西大學師范學院外語系獲學士學位。1997年9月至1998年7月在南開大學外語學院研究生課程班學習!2003年7月至2006年6月在南開大學外語學院攻讀碩士學位。 2005年8月至2005年11月,在澳大利亞莫納什大學進修學習。2008年4月任運城學院外語系副主任。2011年9月至2012年8月在英國謝菲爾德大學訪學。2018年3月,任運城學院外語系副主任,主持外語系工作! 
主要科研項目:
    (1)2006年主持山西省教育科學研究所“英語專業高級英語教學模式研究”項目。
    (2)2016年主持山西省留學人員委員會“英國后殖民時期外語教育的多元文化認同研究”項目;
    (3)2018年主持山西省教育科學研究所“應用語言學理論對外語教師的影響研究”項目。
獲獎情況:
    地方本科院校英語專業教學改革路徑研究,2006,山西省優秀教學成果二等獎,第二.
主要著作:
    (1) 應用語言學引論,2006.01,著作,山西人民出版社,獨著.
    (2)應用語言學的理論與實踐,2016,05,著作,山西人民出版社,獨著.
部分論文:
    [1] 王金巴.復雜理論:應用語言學研究的新視角[J].運城學院學報,2018(1): 1-5.
    [2] 王金巴.英國知識經濟早期高等教育政策的演進[J]. 運城學院學報,2017(5):70-76.
    [3] 王金巴.二語習得研究理論對英語教師的影響[J].外語教學,2017(2): 75-80.
    [4] 王金巴.學生網絡資源使用過程中的批判性思維研究[J].外語電化教學,2016(5):39-43.
    [5]0020王金巴. 媒體話語的意識形態分析——批評話語分析法[J].西安外國語大學學報, 2015(3):54-59.
    [6] 王金巴.生詞密度對大學英語閱讀理解的影響研究[J].外語界,2015(3): 33-40.
    [7] 王金巴.英語閱讀動機研究[J]. 運城學院學報,2015(2):79-83.
    [8] 王金巴.英語閱讀過程中生詞理解狀況調查研究[J].外語教學,2014(3): 52-56.
    [9] 王金巴.外語語言能力與翻譯能力的關系研究[J].太原師范學院學報, 2013(6):108-111.
    [10] 王金巴. 英語語言的文化概念化研究[J].運城學院學報,2013(1):74-78.
    [11] 王金巴. 師生權位關系對英語異議言語習得的影響研究[J].運城學院學報,2012(3):74-78.
    [12] 王金巴. 英語專業學生交際能力感知的調查研究[J].湖南工程學院學報,2011(3):45-49.
    [13] 王金巴.大學生英語寫作中的繪本現象調查研究[J].外語教學,2010(3): 55-59.
    [14] 王金巴.英語與格動詞習得調查研究[J].運城學院學報,2010(3):88-92.

 

招生電話:0359-2090661 2090662

地址:山西省運城市復旦西街1155號

電話:0359-2090418 2513001

郵編:044000 傳真:0359-2090378

股票投资策略